La Asociación de Familias por la Infancia organizó el miércoles 15 de octubre una charla-debate sobre «Familias y escuelas ante el reto digital.», en colaboración con el Ayuntamiento de Laguna de Duero, para informar y sensibilizar sobre el uso de los medios digitales en el ámbito familiar, docente y social, así como de las consecuencias de su inicio precoz y desregulado.
La charla se inscribe en el programa “Escuela Saludable” de Ecologistas en Acción (escuelasaludable.org) y fue impartida por Pablo Marinero y por Blanca Salinas. Ambos son miembros del área de digitalización y contaminación electromagnética de Ecologistas en Acción. Pablo es informático con más de 10 años de experiencia en la defensa de la privacidad digital. Blanca ha sido maestra y profesora de secundaria.
Ambos colaboran en la campaña «Escuela Saludable», que cuenta con dos guías informativas dirigidas a familias y docentes: “Crecer saludablemente en un mundo digital” (2023) y “Crecer con pantallas no es igual a progreso” (2024), así como, desde enero de 2025, con orientaciones prácticas para las familias sobre Smartphone y adolescencia que se reparten a las personas asistentes.
Informaron sobre cómo el mercado de datos digitales es el origen de una súper exposición a las pantallas que afecta a personas de todas las edades empezando por los niños más pequeños, cómo funcionan las adicciones a las pantallas, cómo interfieren éstas en el normal desarrollo del cerebro y la personalidad de los menores y cómo se suceden las alertas científicas que instan a aplicar el principio de precaución respecto a los efectos negativos de las tecnologías inalámbricas y de las pantallas en general para niños y adolescentes.
Entre las recomendaciones,
- Se informa de las recomendaciones de la Asociación Española de Pediatria sobre los tiempos máximos de exposición a pantallas (cero pantallas hasta los 6 años, menos de 1 h. al día de 7 a 12 años e menos de 2 h a aprtir de los 13 años), así como desescalar a digitalización en todos los ámbitos educativos para enseñar en competecias digitales… sin pantallas.
- La importancia de establecer Pactos de familia para atrasar la entrega de dispositivos tipo smartphone a nuestras hijas e hijos, como los recomendados por Adolescencia Libre de Móviles.
También visibilizaron los inasumibles costes de las tecnologías digitales por su huella ambiental y climática y por la pérdida de privacidad y el control social.
