Propuestas de mociones al Proyecto de Ley para la protección de las personas menores del entorno digital

Desde Ecologistas en Acción presentamos a la Comisión de Justicia del Congreso de diputadas y diputados una serie de propuestas argumentadas instando a sus personas miembros a presentar mociones al Anteproyecto de Ley orgánica para la protección de las personas menores del entorno digital, atendiendo al conocimiento actual:

«Desde Ecologistas en Acción (EA) os presentamos en adjunto, para vuestra consideración, una serie de argumentaciones y propuestas de enmiendas al Proyecto de Ley Orgánica para la protección de las personas menores de edad en los entornos digitales (121/000052). Estos análisis, reflexiones y propuestas van en línea:

Con la participación activa que desarrollamos en el ‘Comité de personas expertas para el desarrollo de un entorno digital seguro para la juventud y la infancia’ del Ministerio de Juventud e Infancia, a través de Javier Zarzuela Aragón.
Con la valoración unitaria del informe aprobado en dicho comité ministerial el pasado diciembre de 2024, junto a la red de Adolescencia Libre de Móviles, que aglutina a más de 30.000 familias comprometidas en la protección del inicio precoz y disruptivo de smartphones, y a la iniciativa Por una Escuela Off.
Con el grado de conocimiento científico actual sobre el proceso de digitalización en infancia y adolescencia, recogiendo y actualizando en el Proyecto de Ley los criterios proteccionistas de los paneles de personas expertas y sociedades científicas. Destacamos, como botón de muestra de criterios no atendidas en el Proyecto de Ley, las recientes actualizaciones de la Asociación Española de Pediatría (en diciembre de 2024 y abril de 2025), donde cambia el paradigma ante “la nueva evidencia científica”: califica la exposición precoz a pantallas como un problema de “salud pública” y establece recomendaciones, entre otras, de tiempo máximo diario de exposición a pantallas (hasta los 6 años: 0 pantallas, de 7 a 12: menos de 1 h. y de 13 a 16: menos de 2 h., postergando la introducción del smartphone), y exhortando, en dicha línea, a las instituciones educativas para educar en competencias digitales sin pantallas….»