{"id":6618,"date":"2025-10-25T18:25:12","date_gmt":"2025-10-25T16:25:12","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=6618"},"modified":"2025-11-28T13:38:55","modified_gmt":"2025-11-28T12:38:55","slug":"javier-martinez-aznar-colaborador-de-apaga-y-veamonos-en-las-cortes-de-aragon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=6618","title":{"rendered":"Javier Mart\u00ednez Aznar, colaborador de Apaga y Ve\u00e1monos en las Cortes de Arag\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap\" dir=\"auto\" role=\"text\"><span class=\"yt-core-attributed-string--link-inherit-color\" dir=\"auto\">Comparecencia de Javier Mart\u00ednez Aznar | Comisi\u00f3n Especial de Estudio para la Protecci\u00f3n de la Infancia y Adolescencia frente al impacto de la tecnolog\u00eda <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap\" dir=\"auto\" role=\"text\"><span class=\"yt-core-attributed-string--link-inherit-color\" dir=\"auto\">En esta intervenci\u00f3n, Javier Mart\u00ednez Aznar, profesor del Departamento de Did\u00e1cticas Espec\u00edficas de la Universidad de Zaragoza, codirector de la C\u00e1tedra de Educaci\u00f3n Ambiental y Transformaci\u00f3n Social, y colaborador de la plataforma de docentes \u00abApaga y Ve\u00e1monos\u00bb, expone con rigor cient\u00edfico los efectos del uso excesivo de pantallas en el desarrollo cognitivo, emocional y social de ni\u00f1os y adolescentes. <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap\" dir=\"auto\" role=\"text\"><span class=\"yt-core-attributed-string--link-inherit-color\" dir=\"auto\">A trav\u00e9s de un relato ilustrativo y bas\u00e1ndose en m\u00e1s de 1700 estudios cient\u00edficos \u2014entre ellos, los del investigador Michel Desmurget y el Instituto Carolinska de Suecia\u2014, Mart\u00ednez Aznar alerta sobre c\u00f3mo la exposici\u00f3n temprana y prolongada a las pantallas inhibe el asombro, la concentraci\u00f3n, la memoria y el aprendizaje, incluso cuando el contenido es educativo. Adem\u00e1s, presenta 9 propuestas concretas para revertir esta tendencia, entre las que se incluyen: <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap\" dir=\"auto\" role=\"text\"><span class=\"yt-core-attributed-string--link-inherit-color\" dir=\"auto\">Eliminar las pantallas en educaci\u00f3n infantil. <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap\" dir=\"auto\" role=\"text\"><span class=\"yt-core-attributed-string--link-inherit-color\" dir=\"auto\">Limitar su uso en etapas superiores. Fomentar programas de conciliaci\u00f3n familiar.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap\" dir=\"auto\" role=\"text\"><span class=\"yt-core-attributed-string--link-inherit-color\" dir=\"auto\"> Establecer una edad m\u00ednima para el acceso a smartphones y redes sociales. <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap\" dir=\"auto\" role=\"text\"><span class=\"yt-core-attributed-string--link-inherit-color\" dir=\"auto\">Formar a familias, docentes y alumnado sobre los riesgos de la digitalizaci\u00f3n. <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap\" dir=\"auto\" role=\"text\"><span class=\"yt-core-attributed-string--link-inherit-color\" dir=\"auto\">Una ponencia esencial para educadores, familias y legisladores, que invita a la reflexi\u00f3n y a la acci\u00f3n urgente en un mundo cada vez m\u00e1s digitalizado.<\/span><\/span><\/p>\n<p><strong>Ver tambi\u00e9n ponencia de Javier Zarzuela Arag\u00f3n (Escuela Saludable \/ Ecologistas en Acci\u00f3n):<\/strong><\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"V3pVNSCYGe\"><p><a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=6598\">Intervenci\u00f3n de \u00abEscuela Saludable\u00bb en las Cortes de Arag\u00f3n<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"\u00abIntervenci\u00f3n de \u00abEscuela Saludable\u00bb en las Cortes de Arag\u00f3n\u00bb \u2014 Escuela Saludable\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=6598&#038;embed=true#?secret=YVbzQzgCxB#?secret=V3pVNSCYGe\" data-secret=\"V3pVNSCYGe\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Ver tambi\u00e9n el conjunto de comparecencias<\/strong> en la Comisi\u00f3n Especial de Estudio para reforzar la protecci\u00f3n de la infancia y la adolescencia frente al impacto del uso de la tecnolog\u00eda en la Comunidad Aut\u00f3noma de Arag\u00f3n el 24.10.2025: <a href=\"https:\/\/multimedia.cortesaragon.es\/watch?id=NTBiOWQyNzctNWI1My00ZjQzLWE4NGMtMGVmOWYxNDJhZTM5&amp;start=1583\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/multimedia.cortesaragon.es\/watch?id=NTBiOWQyNzctNWI1My00ZjQzLWE4NGMtMGVmOWYxNDJhZTM5&amp;start=1583<\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Pto. 2. Federaci\u00f3n de Asociaciones de Padres y Madres de Alumn@s de Arag\u00f3n. Comparecencia de D. Miguel \u00c1ngel Sanz G\u00f3mez, Presidente regional de Fapar.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Pto. 3. Movimiento OFF. Comparecencia de D. Genaro Delgado Bahamonde, Movimiento OFF.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Pto. 4. Movimiento Adolescencia Libre de Smartphone. Comparecencia de D\u00aa. Esther Russo Murillo, Delegada en Arag\u00f3n del Movimiento Adolescencia Libre de M\u00f3viles (ALM).<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Pto. 5. CEIP Ramiro Solans. Comparecencia de D\u00aa. Rosa Mar\u00eda Llorente, Directora del CEIP Ramiro Solans de Zaragoza.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Pto. 6. Programa de Escuela Saludable de Ecologistas en Acci\u00f3n. Comparecencia de D. Javier Zarzuela Arag\u00f3n, Coordinador en la Comunidad de Madrid de la campa\u00f1a Escuela Saludable de Ecologistas en Acci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Pto. 7. Fecaparag\u00f3n. Comparecencia de D. Miguel \u00c1ngel Sarralde G\u00f3mez, Presidente de Fecaparag\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comparecencia de Javier Mart\u00ednez Aznar | Comisi\u00f3n Especial de Estudio para la Protecci\u00f3n de la Infancia y Adolescencia frente al impacto de la tecnolog\u00eda En esta intervenci\u00f3n, Javier Mart\u00ednez Aznar, profesor del Departamento de Did\u00e1cticas Espec\u00edficas de la Universidad de Zaragoza, codirector de la C\u00e1tedra de Educaci\u00f3n Ambiental y Transformaci\u00f3n Social, y colaborador de la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6623,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"video","meta":{"footnotes":""},"categories":[182,49],"tags":[],"class_list":["post-6618","post","type-post","status-publish","format-video","has-post-thumbnail","hentry","category-uso-de-pantallas","category-videos","post_format-post-format-video"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6618"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6796,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6618\/revisions\/6796"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6623"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6618"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}