{"id":5931,"date":"2025-05-05T14:23:30","date_gmt":"2025-05-05T12:23:30","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=5931"},"modified":"2025-07-21T23:56:12","modified_gmt":"2025-07-21T21:56:12","slug":"propuestas-de-mociones-a-la-propuesta-de-proyecto-de-ley-para-la-proteccion-de-las-personas-menores-del-entorno-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=5931","title":{"rendered":"Propuestas de mociones al Proyecto de Ley para la protecci\u00f3n de las personas menores del entorno digital"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"color: #333399;\"><strong>Ver A\/ propuestas presentadas por Ecologistas en Acci\u00f3n en mayo de 2025 y B\/ las presentadas por Adolescencia Libre de M\u00f3viles en junio de 2025.<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\"><strong><span style=\"color: #333399;\">A\/ Desde Ecologistas en Acci\u00f3n presentamos a la Comisi\u00f3n de Justicia del Congreso de diputadas y diputados una serie de propuestas argumentadas instando a sus personas miembros a presentar mociones al Anteproyecto de Ley org\u00e1nica para la protecci\u00f3n de las personas menores del entorno digital, atendiendo al conocimiento actual:<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00ab<em>Desde Ecologistas en Acci\u00f3n (EA) os presentamos en adjunto, para vuestra consideraci\u00f3n, una serie de argumentaciones y propuestas de enmiendas al Proyecto de Ley Org\u00e1nica para la protecci\u00f3n de las personas menores de edad en los entornos digitales (121\/000052). Estos an\u00e1lisis, reflexiones y propuestas van en l\u00ednea:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Con la participaci\u00f3n activa que desarrollamos en el <strong>\u2018<\/strong><a href=\"https:\/\/www.juventudeinfancia.gob.es\/es\/infancia\/comit\u00e9-expertos-creaci\u00f3n-entornos-digitales-seguros\"><strong>Comit\u00e9 de personas expertas para el desarrollo de un entorno digital seguro para la juventud y la infancia<\/strong><\/a><strong>\u2019<\/strong> del Ministerio de Juventud e Infancia, a trav\u00e9s de Javier Zarzuela Arag\u00f3n.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Con la <a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=5390\"><strong>valoraci\u00f3n unitaria<\/strong><\/a><strong> del informe aprobado en dicho comit\u00e9 ministerial el pasado diciembre de 2024<\/strong>, junto a la red de Adolescencia Libre de M\u00f3viles, que aglutina a m\u00e1s de 30.000 familias comprometidas en la protecci\u00f3n del inicio precoz y disruptivo de smartphones, y a la iniciativa Por una Escuela Off.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Con el grado de conocimiento cient\u00edfico actual sobre el proceso de digitalizaci\u00f3n en infancia y adolescencia, recogiendo y actualizando en el Proyecto de Ley los criterios proteccionistas de los paneles de personas expertas y sociedades cient\u00edficas<\/strong>. Destacamos, como bot\u00f3n de muestra de criterios no atendidas en el Proyecto de Ley, las recientes <strong>actualizaciones de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Pediatr\u00eda (en <\/strong><a href=\"https:\/\/www.aeped.es\/sites\/default\/files\/20241205_ndp_aep_actualizacion_plan_digital_familiar_def.pdf\"><strong>diciembre de 2024<\/strong><\/a><strong> y <\/strong><a href=\"https:\/\/www.aeped.es\/comite-promocion-salud\/noticias\/los-pediatras-defienden-que-aprendizaje-competencia-digital-en-entorno-escolar\"><strong>abril de 2025<\/strong><\/a><strong>)<\/strong>, donde cambia el paradigma ante \u201cla nueva evidencia cient\u00edfica\u201d: califica la exposici\u00f3n precoz a pantallas como un problema de \u201csalud p\u00fablica\u201d y establece recomendaciones, entre otras, de tiempo m\u00e1ximo diario de exposici\u00f3n a pantallas (hasta los 6 a\u00f1os: 0 pantallas, de 7 a 12: menos de 1 h. y de 13 a 16: menos de 2 h., postergando la introducci\u00f3n del smartphone), y exhortando, en dicha l\u00ednea, a las instituciones educativas para educar en competencias digitales sin pantallas&#8230;.\u00bb<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ver abajo propuestas de mociones o <a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Propuestas.mociones.Proyecto.Ley_.proteccion.personas.menores.en_.entornos.digitales.abril_.2025.final_.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">desc\u00e1rgalo<\/a>:<\/strong><\/p>\n<a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Propuestas.mociones.Proyecto.Ley_.proteccion.personas.menores.en_.entornos.digitales.abril_.2025.final_.pdf\" class=\"pdfemb-viewer\" style=\"\" data-width=\"max\" data-height=\"max\" data-toolbar=\"bottom\" data-toolbar-fixed=\"off\">Propuestas.mociones.Proyecto.Ley.protecci\u00f3n.personas.menores.en.entornos.digitales.abril.2025.final<\/a>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong><span style=\"color: #333399;\">B\/ Desde Adolescencia Libre de M\u00f3viles presentan alegaciones en el Congreso de las y los diputados en Junio de 2025:<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong>Ver abajo propuestas de mociones o <a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Enmiendas.ALM_.Proyecto.Ley_.proteccion.personas.menores.en_.entornos.digitales.junio_.2025.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">desc\u00e1rgalo<\/a>:<\/strong><\/p>\n<a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Enmiendas.ALM_.Proyecto.Ley_.proteccion.personas.menores.en_.entornos.digitales.junio_.2025.pdf\" class=\"pdfemb-viewer\" style=\"\" data-width=\"max\" data-height=\"max\" data-toolbar=\"bottom\" data-toolbar-fixed=\"off\">Enmiendas.ALM.Proyecto.Ley.proteccion.personas.menores.en.entornos.digitales.junio.2025<\/a>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ver A\/ propuestas presentadas por Ecologistas en Acci\u00f3n en mayo de 2025 y B\/ las presentadas por Adolescencia Libre de M\u00f3viles en junio de 2025. A\/ Desde Ecologistas en Acci\u00f3n presentamos a la Comisi\u00f3n de Justicia del Congreso de diputadas y diputados una serie de propuestas argumentadas instando a sus personas miembros a presentar mociones [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4106,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[180,60,186],"tags":[],"class_list":["post-5931","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades","category-documentos","category-recursos-educativos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5931","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5931"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5931\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6278,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5931\/revisions\/6278"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4106"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5931"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5931"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5931"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}