{"id":5865,"date":"2025-04-03T14:50:46","date_gmt":"2025-04-03T12:50:46","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=5865"},"modified":"2025-04-03T14:50:46","modified_gmt":"2025-04-03T12:50:46","slug":"comparecencia-de-catherine-lecuyer-ante-la-comision-de-sanidad-del-congreso-de-los-diputados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=5865","title":{"rendered":"Comparecencia de Catherine L\u2019Ecuyer ante la Comisi\u00f3n de Sanidad del Congreso de los Diputados"},"content":{"rendered":"

Reproducimos abajo la intervenci\u00f3n de Catherine L\u2019Ecuyer, Doctora en Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda:<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Estimados diputadas y diputados,<\/p>\n

En 2017, Mark Zuckerberg, Fundador de Facebook, dec\u00eda que la misi\u00f3n de su empresa era \u201cdar a las personas el poder de compartir y hacer que el mundo sea m\u00e1s abierto y conectado\u201d. Tambi\u00e9n dijo que las redes sociales estaban all\u00ed \u201cpara contribuir a construir relaciones de amistad\u201d.<\/p>\n

El punto de inflexi\u00f3n para poner a prueba esa narrativa, de que las redes sociales son un lugar en el que ocurren el tipo de conexiones que el ser humano necesita, ha sido la pandemia. En plena pandemia, miles de millones de j\u00f3venes se quedaron enganchados a las redes por falta de alternativas m\u00e1s excelentes. La pandemia propici\u00f3 un experimento a gran escala que permiti\u00f3 estudiar las consecuencias del uso de las redes. \u00bfQu\u00e9 puede ocurrir a la salud mental de un joven que est\u00e1 todo el d\u00eda al remolque de los est\u00edmulos externos y pendiente de la apreciaci\u00f3n de unos perfiles an\u00f3nimos?<\/p>\n

En 2021, Common Sense Media publicaba un estudio sobre la relaci\u00f3n entre la salud mental y el uso de las redes sociales durante la pandemia en la franja de edad entre los 14 y los 22 a\u00f1os. Para contextualizar, Common Sense es el nombre de una entidad americana que realiza encuestas sobre el consumo de las nuevas tecnolog\u00edas en la infancia y la adolescencia. Desde sus inicios en 2003, se consideraba una entidad seria, logrando ganarse el respeto de muchos investigadores y de la poblaci\u00f3n en general. Uno de los resultados del estudio es impactante. Concluye que hay casi 3 veces m\u00e1s de probabilidades de padecer s\u00edntomas de depresi\u00f3n (de moderados a severos) en aquellos que usan redes, con respecto a los que no las usan nunca.<\/p>\n

La pregunta que se hace Common Sense es: \u00bfen qu\u00e9 sentido va la causalidad?<\/p>\n

En otras palabras, \u00bfLos s\u00edntomas de depresi\u00f3n son consecuencia de estar en redes? \u00bfO bien es al rev\u00e9s y la gente deprimida, por ser deprimida, se va a las redes para aliviar sus s\u00edntomas? Vamos a examinar m\u00e1s de cerca a ambas hip\u00f3tesis:<\/p>\n

El hecho de estar m\u00e1s tiempo en redes podr\u00eda ser la causa de los s\u00edntomas de depresi\u00f3n. \u00bfPor qu\u00e9? Despu\u00e9s de todo, los algoritmos de las redes est\u00e1n dise\u00f1ados para aislarnos. Nos llevan a contenidos que confirman nuestros sesgos y polarizan la sociedad, incapacit\u00e1ndonos a vivir en un mundo plural. Tambi\u00e9n nos a\u00edslan, porque no es lo mismo una conexi\u00f3n humana que una conexi\u00f3n online. De hecho, un estudio publicado por YouGov concluye que un 22% de los millennials, de los que tienen cientos de conexiones en redes sociales, luego dicen no tener amigos. Siguiendo esa hip\u00f3tesis, habr\u00eda que reducir el uso de las redes.
\nLos j\u00f3venes acudir\u00edan a las redes porque est\u00e1n deprimidos antes de usarlas. Esa hip\u00f3tesis pod\u00eda m\u00e1s ser o menos cre\u00edble durante la pandemia. Seg\u00fan esa hip\u00f3tesis, los j\u00f3venes acudir\u00edan a las redes para aliviar su depresi\u00f3n. Por lo tanto, habr\u00eda que potenciar el uso de las redes. Actualmente, esa hip\u00f3tesis no est\u00e1 apoyada por las evidencias.<\/p>\n

Ahora bien, Common Sense afirma en su informe que no es posible saber en qu\u00e9 direcci\u00f3n va la relaci\u00f3n. Pero, ojo, opta por la segunda opci\u00f3n a la hora de escoger el t\u00edtulo del estudio: \u201c2021. Hacer frente al covid-19: c\u00f3mo los j\u00f3venes utilizan los medios digitales para gestionar su salud mental\u201d. Llega a la conclusi\u00f3n, sin aportar ni argumentos ni datos que le permitan concluir de esa manera, que los que padecen s\u00edntomas de depresi\u00f3n usan m\u00e1s las redes porque se encuentran deprimidos. Se asume que padec\u00edan esos s\u00edntomas antes de usar las redes. Por lo tanto, las redes ser\u00edan una especie de b\u00e1lsamo para su estado depresivo. En definitiva, el t\u00edtulo del informe sugiere que no son las redes las que nos pueden llevar a sentirnos deprimidos, sino que las redes ser\u00edan un oasis, para la gente deprimida. O incluso, seg\u00fan parece indicar el t\u00edtulo, las redes podr\u00edan ser un lugar de sanaci\u00f3n, pues tendr\u00eda un efecto terap\u00e9utico para los deprimidos.<\/p>\n

Para poder valorar esta postura, hay que ofrecer contexto. Desde hace unos a\u00f1os, Common Sense Media est\u00e1 patrocinado por Twitter, la Fundaci\u00f3n Bill & Melinda Gates, y las de Zuckerberg y de Bezos, entre otros.<\/p>\n

En el verano de 2024, se public\u00f3 el informe Social Media and Youth Mental Health por el Cirujano General, que es la principal autoridad en materia sanitaria en los EEUU. Sabemos que los informes del cirujano general sirven de base a las iniciativas legislativas en los EEUU. El informe cita estudios que relacionan el uso de las redes sociales con el suicidio, los trastornos alimentarios, la baja estima, el TDAH, los problemas de depresi\u00f3n, de ansiedad, etc.<\/p>\n

El Cirujano General concluye: \u00abDe acuerdo al principio de \u201cla seguridad ante todo\u201d, se debe cumplir un umbral m\u00ednimo de seguridad, y hasta que se demuestre con pruebas rigurosas y una evaluaci\u00f3n independiente, se deben implementar medidas de protecci\u00f3n para minimizar el riesgo de da\u00f1os causados \u200b\u200bpor productos, servicios o bienes. Dada la creciente evidencia del riesgo de da\u00f1os que el uso de las redes sociales puede causar a algunos ni\u00f1os y adolescentes, se debe aplicar el principio de \u201cla seguridad ante todo\u201d en el contexto de los productos de redes sociales\u201d.<\/p>\n

Ahora bien, los esc\u00e9pticos siempre han respondido a los estudios que apuntan a los efectos perjudiciales de las redes sociales con un argumento que ha generado una narrativa que ha paralizado la acci\u00f3n social y pol\u00edtica. Y ahora voy al nudo de la idea principal de m\u00ed exposici\u00f3n, dicen que no es lo mismo correlaci\u00f3n que causalidad. Que la depresi\u00f3n y el consumo de redes ocurren paralelamente, pero que no se puede probar en qu\u00e9 direcci\u00f3n va la causalidad y si la hay. Ese argumento, adem\u00e1s de ir en contra del sentido com\u00fan m\u00e1s elemental, desde que se ha publicado el informe del Cirujano General, ya no es mayoritario en la comunidad cient\u00edfica y los periodistas, los pol\u00edticos y los expertos no pueden seguir difundiendo esa narrativa, porque no se ajusta a las evidencias.<\/p>\n

Ya hay estudios que confirman esa causalidad. Son estudios experimentales (que pasan de la observaci\u00f3n a la intervenci\u00f3n), en los que se asigna de forma aleatoria un grupo de intervenci\u00f3n y otro de control. Se llaman ensayos controlados aleatorizados por cl\u00faster. Se ha demostrado en esos estudios que, quitando las pantallas al azar, reducimos los s\u00edntomas de depresi\u00f3n. Se ha hecho en dos estudios importantes (Schmidt-Persson et al. y Lambert et al.), que pod\u00e9is encontrar en la lista de estudios acad\u00e9micos que os hice llegar ayer.<\/p>\n

Conviene recordar que las empresas tecnol\u00f3gicas y las plataformas digitales no est\u00e1n en el negocio de proporcionar contenidos a sus consumidores o usuarios, sino que est\u00e1n en el negocio de entregar la atenci\u00f3n de sus usuarios o consumidores a los que patrocinan sus contenidos.<\/p>\n

Antes, los padres pod\u00edan controlar lo que ve\u00edan sus hijos. Ellos pod\u00edan decidir si se encend\u00eda la televisi\u00f3n, a qu\u00e9 hora y en qu\u00e9 canal. Pod\u00edan decidir qu\u00e9 DVD se pon\u00eda a sus hijos. Desde que los ni\u00f1os y j\u00f3venes tienen el dispositivo en el bolsillo, y desde que hay m\u00e1s pantallas que ventanas en las casas, los padres ya no controlan lo que ven sus hijos. No pueden asegurarse de que lo que ven sea contenido adaptado a sus necesidades y no sea da\u00f1ino. Hemos democratizado el conocimiento, pues ahora cada vez m\u00e1s plataformas tecnol\u00f3gicas son gratuitas. Pero hemos de entender que nada es gratuito. Las empresas tecnol\u00f3gicas se financian con el dinero que reciben de las entidades que patrocinan sus contenidos gen\u00e9ricamente a trav\u00e9s de la publicidad, o de los datos privados que compran. Si lo patrocina una empresa, es publicidad; y si lo patrocina un partido pol\u00edtico o el Gobierno, es propaganda. Que, por cierto, poco se habla de eso, pero es un tema importante, y m\u00e1s en un contexto en el que se entiende cada vez m\u00e1s la educaci\u00f3n c\u00f3mo el veh\u00edculo para adiestrar al ciudadano. Entonces lo que se presenta a los ni\u00f1os y j\u00f3venes, no es contenido cultural o educativo, sino contenido que interesa a los grandes poderes.<\/p>\n

En otras palabras, cuando nuestros hijos est\u00e1n en redes, el producto, son ellos. Y, siguiendo con el modelo de negocio de las tecnol\u00f3gicas, que consiste en vender los datos y la atenci\u00f3n de nuestros hijos, necesitan mantener la atenci\u00f3n de nuestros hijos y alumnos el mayor tiempo posible en l\u00ednea para sacar el m\u00e1ximo beneficio econ\u00f3mico.<\/p>\n

Para ello, contratan a las mentes m\u00e1s brillantes (psic\u00f3logos, ingenieros) que saben incorporar mejoras tecnol\u00f3gicas (ej. El scrolling infinito, el Plug & Play) o contenidos adictivos para retener la atenci\u00f3n en l\u00ednea de sus usuarios el tiempo m\u00e1s largo posible.<\/p>\n

En 2021, una ex manager de producto de Facebook, Frances Haugen, dice ante el Congreso de los EEUU: \u201cFacebook hace da\u00f1o a los ni\u00f1os, fomenta la divisi\u00f3n y debilita nuestra democracia, Facebook puede cambiar, pero nunca lo va a hacer por su cuenta\u201d. Haugen insiste en que los algoritmos incitan a la desinformaci\u00f3n, el odio y la violencia, pues es la forma en que consiguen enganchar al usuario cuanto m\u00e1s tiempo posible en l\u00ednea. Dice \u201clos modelos que maximizan el tiempo en l\u00ednea favorecen la controversia, la desinformaci\u00f3n y el extremismo, la gente adora lo que es indignante\u201d.<\/p>\n

Es esta misma industria la que, dedicando muchos millones a marketing, bajo la bandera de la responsabilidad social corporativa, patrocina investigaciones sobre sus productos, engatusa a directores de colegios, paga c\u00e1tedras en universidades sobre asuntos que pueden impactar en la regulaci\u00f3n de sus actividades, patrocina congresos educativos, premios a docentes, paga los honorarios de ponentes en congresos dirigidos a maestros o tiende puentes con expertos planteando colaboraciones pagadas. Esos expertos son luego susceptibles de ser nombrados para asesorar al gobierno sobre las leyes que regulan la industria. Esas empresas regalan tambi\u00e9n t\u00edtulos ficticios a los docentes que usan sus productos en las aulas para erigirles en expertos sin base objetiva llam\u00e1ndoles Distinguished Educators, patrocinan a entidades como Common Sense para publicar informes cuyos datos no pueden mentir (los datos nunca mienten), pero cuyo t\u00edtulo, an\u00e1lisis, cuyas conclusiones o res\u00famenes ejecutivos y cuyas recomendaciones a menudo no se corresponden del todo con los datos, o suavizan el problema real al que apuntan los datos. Esto pasa con numerosos informes internacionales, por cierto. El t\u00e9cnico que saca los datos es uno, luego se contrata a una persona para redactar en clave pol\u00edtica las conclusiones, escoger t\u00edtulo y formular las recomendaciones<\/strong>.<\/p>\n