{"id":503,"date":"2021-09-13T13:51:24","date_gmt":"2021-09-13T11:51:24","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=503"},"modified":"2022-02-03T02:06:07","modified_gmt":"2022-02-03T01:06:07","slug":"canada-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=503","title":{"rendered":"Canad\u00e1"},"content":{"rendered":"<table border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"background-color: #eddfe1; border-color: #000000;\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-family: arial black, sans-serif; font-size: 14pt;\">POSICIONAMIENTOS PROTECCIONISTAS EN CANAD\u00c1<br \/>\n<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong>1.- <\/strong><a href=\"#antecedentes\"><strong>Antecedentes normativos y posicionamientos institucionales proteccionistas<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong>2.- <\/strong><a href=\"#asociaciones\"><strong>Posicionamientos proteccionistas de Asociaciones y Organizaciones profesionales en el \u00e1mbito de la salud<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-739\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/cohete.jpg\" alt=\"\" width=\"46\" height=\"46\" \/><\/td>\n<td><em>Si vas con prisa &#8230; <\/em>haz <strong>click<\/strong> para ver el <strong>resumen<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-740\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/pdf.jpg\" alt=\"\" width=\"53\" height=\"54\" \/><\/td>\n<td><em> Puedes descargar esta p\u00e1gina en <strong>catal\u00e1n<\/strong>, <strong>castellano<\/strong> y <strong>gallego<\/strong>.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4 id=\"antecedentes\"><strong>1.- Antecedentes normativos y posicionamientos institucionales proteccionistas<\/strong><\/h4>\n<h5><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-850 alignright\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/neno_mobil.jpg\" alt=\"\" width=\"105\" height=\"91\" \/><strong>El Departamento de Salud P\u00fablica de Toronto<\/strong><\/h5>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">\u221a<\/span><\/strong> En <a href=\"http:\/\/ocpm.qc.ca\/sites\/ocpm.qc.ca\/files\/pdf\/P52\/5q.pdf\">2007<\/a> y <a href=\"http:\/\/www.toronto.ca\/legdocs\/mmis\/2008\/hl\/bgrd\/backgroundfile-13559.pdf\">2008<\/a>, recomienda un enfoque precaucionista en la selecci\u00f3n de emplazamientos de nuevas antenas base de telefon\u00eda ante la incertidumbre cient\u00edfica y demanda aplicar el principio de cautela en el uso del m\u00f3vil en la infancia. \u201cToronto Public Health recomienda que los ni\u00f1os, especialmente los preadolescentes, usen tel\u00e9fonos fijos siempre que sea posible, <strong>manteniendo el uso del tel\u00e9fono m\u00f3vil solo para fines esenciales<\/strong>, limitando la duraci\u00f3n de las llamadas y usando auriculares u opciones de manos libres\u201d<\/p>\n<h5><strong>Health Canada \/ Sant\u00e9 Canada (la agencia gubernativa sanitaria canadiense):<\/strong><\/h5>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">\u221a<\/span>\u00a0Desde 2011, Health Canada ofrece\u00a0 <a href=\"http:\/\/www.healthycanadians.gc.ca\/recall-alert-rappel-avis\/hc-sc\/2011\/13548a-eng.php\">consejos pr\u00e1cticos sobre el uso seguro del tel\u00e9fono celular<\/a>:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1839 alignright\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/atencion.nin@s-2.jpg\" alt=\"\" width=\"124\" height=\"127\" \/>Limitar la duraci\u00f3n<\/strong> de las llamadas de tel\u00e9fono m\u00f3vil.<\/li>\n<li>Reemplazar las llamadas de tel\u00e9fono m\u00f3vil con <strong>mensajes de texto<\/strong> o utilizar <strong>dispositivos \u00abmanos libres\u00bb<\/strong><\/li>\n<li>Anima a los ni\u00f1os <strong>menores de 18 a\u00f1os<\/strong> a <strong>limitar el uso<\/strong> del tel\u00e9fono m\u00f3vil<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">\u221a<\/span> Health Canada<\/strong> tambi\u00e9n \u201canima a los padres a reducir la exposici\u00f3n a RF de sus hijos desde los tel\u00e9fonos m\u00f3viles, ya que los ni\u00f1os suelen ser m\u00e1s sensibles a una variedad de agentes ambientales. Adem\u00e1s, en la actualidad existe una falta de informaci\u00f3n cient\u00edfica sobre los potenciales impactos de los tel\u00e9fonos m\u00f3viles sobre la salud de los ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n<h5><strong>British Columbia Centre for Disease Control (BCCDC) y National Collaborating Centre for Environmental Health (NCCEH):<\/strong><\/h5>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u221a<\/strong> <\/span>En 2013, el BCCDC , agencia provincial de promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n de la salud, y el NCCEH, centro colaborador nacional en salud medioambiental dependiente de la <strong>Health Canada<\/strong>, apuestan en su<strong> <a href=\"http:\/\/www.bccdc.ca\/resource-gallery\/Documents\/Guidelines%20and%20Forms\/Guidelines%20and%20Manuals\/EH\/EH\/RadiofrequencyToolkit_v5_26032014.pdf\">Manual sobre Radiofrecuencias para profesionales en Salud Ambiental<\/a><\/strong> <strong>por aplicar el principio de precauci\u00f3n (limitar el uso de m\u00f3vil y alejarlo del \u00e1rea genital) en situaciones de incertidumbre sobre alg\u00fan efecto adverso de las radiofrecuencias<\/strong> como los relacionados con la infertilidad y la exposici\u00f3n fetal:<\/p>\n<figure id=\"attachment_2114\" aria-describedby=\"caption-attachment-2114\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Protect-Yourself_Biz-Card_Man-Pants_000001.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2114 size-medium\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Protect-Yourself_Biz-Card_Man-Pants_000001-300x180.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Protect-Yourself_Biz-Card_Man-Pants_000001-300x180.jpg 300w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Protect-Yourself_Biz-Card_Man-Pants_000001.jpg 563w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-2114\" class=\"wp-caption-text\">Grupos de expertos como EHT ya recogieron esta recomendaci\u00f3n<\/figcaption><\/figure>\n<p>\u201cDado que el balance de la evidencia es para alg\u00fan efecto adverso, incluso si ese efecto a\u00fan no puede definirse con precisi\u00f3n, parece razonable proceder con cautela. Una recomendaci\u00f3n es que la exposici\u00f3n personal a corto plazo para los varones se reduzca manteniendo los tel\u00e9fonos m\u00f3viles alejados de su \u00e1rea genital (es decir, no en los bolsillos de los pantalones) y limitar el uso del tel\u00e9fono m\u00f3vil\u201d. Requiere mayor atenci\u00f3n a los grupos m\u00e1s vulnerables, poniendo como ejemplo que \u201cexposiciones dentro de los l\u00edmites permitidos al abdomen de la madre embarazada pueden dar lugar a un exceso de radiofrecuencias absorbidas por el feto\u201d.<\/p>\n<p><strong>Comit\u00e9 Permanente del Parlamento Canadiense sobre la Salud de la C\u00e1mara de los Comunes:<\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">\u221a<\/span> En 2015, el\u00a0 present\u00f3 al Parlamento <\/strong>el informe<strong> \u00ab<a href=\"http:\/\/publications.gc.ca\/collections\/collection_2015\/parl\/xc62-1\/XC62-1-1-412-13-eng.pdf\">Radiaci\u00f3n Electromagn\u00e9tica de Radio Frecuencia y la Salud de los Canadienses<\/a>\u00ab<\/strong> con 12 recomendaciones, que incluye lo siguiente:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/cole.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-1227 size-full\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/cole.jpg\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"109\" \/><\/a>\u00abQue el Gobierno del Canad\u00e1 desarrolle una <strong>campa\u00f1a de concienciaci\u00f3n sobre el uso seguro de las tecnolog\u00edas inal\u00e1mbricas<\/strong>, tales como <u>tel\u00e9fonos m\u00f3viles y Wifi en entornos clave como la escuela y el hogar<\/u>, para asegurar que las<strong> familias y las ni\u00f1as y ni\u00f1os canadienses reduzcan los riesgos relacionados con la exposici\u00f3n a la radiofrecuencia<\/strong>\u201d.<\/p>\n<figure id=\"attachment_979\" aria-describedby=\"caption-attachment-979\" style=\"width: 288px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1.-pegatina.cnrprni-2019.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-979 size-medium\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1.-pegatina.cnrprni-2019-288x300.png\" alt=\"\" width=\"288\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1.-pegatina.cnrprni-2019-288x300.png 288w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1.-pegatina.cnrprni-2019-768x801.png 768w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1.-pegatina.cnrprni-2019-750x782.png 750w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1.-pegatina.cnrprni-2019.png 832w\" sizes=\"auto, (max-width: 288px) 100vw, 288px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-979\" class=\"wp-caption-text\">Esta propuesta de etiquetaci\u00f3n ya fu\u00e9 recomendada por Agencias gubernamentales como la CNRPRNI en Rusia (2019)<\/figcaption><\/figure>\n<p>Durante dicho periodo de sesiones parlamentario fue presentado a debate parlamentario un <a href=\"http:\/\/www.parl.ca\/DocumentViewer\/en\/41-2\/bill\/C-648\/first-reading\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">proyecto de ley<\/a>, con apoyo multipartidario, que requeria a los fabricantes de dispositivos inal\u00e1mbricos colocar <strong>etiquetas de advertencias sanitarias<\/strong> en sus envases que, entre otros, refirieran a la clasificaci\u00f3n de la Agencia Internacional de Investigaci\u00f3n sobre el C\u00e1ncer de la OMS de las radiofrecuencia como posiblemente carcinog\u00e9nicos, y a los diversos riesgos potenciales para la salud.<\/p>\n<h5><strong>Ayuntamiento de Thorold:<\/strong><\/h5>\n<p>&#8211; En <a href=\"http:\/\/www.weepinitiative.org\/Thorold_NIAGARA.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2008<\/a> el aplic\u00f3 el principio de cautela derogando el proyecto piloto de cobertura Wifi.<\/p>\n<h5><strong>Instituciones educativas:<\/strong><\/h5>\n<p>&#8211; A nivel <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8Hi4NmQEsdg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">educativo<\/a> varias iniciativas apelaron a minimizar\/eliminar la contaminaci\u00f3n electromagn\u00e9tica (<strong><a href=\"http:\/\/nationalpost.com\/news\/canada\/wifi-foes-bring-fight-to-schools\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">redes Wifi<\/a>, telefon\u00eda m\u00f3vil)<\/strong> en la l\u00ednea de la <a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Resolucion.A.P.Consejo.Europa.27.05.11.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Resoluci\u00f3n 1815\/2011<\/a> de la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa:<\/p>\n<ul>\n<li>En 2005 el <strong><a href=\"https:\/\/www.vsb.bc.ca\/district-policy\/kmga-incompatible-land-used-near-schools\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consejo Escolar de la ciudad de Vancouver<\/a><\/strong> <strong>solicita al menos 305 metros <\/strong>(1000 pies)<strong> de los centros escolares para la instalaci\u00f3n de antenas de telefon\u00eda m\u00f3vil.<\/strong><\/li>\n<li>En 2006 el campus de la <strong><a href=\"https:\/\/www.itbusiness.ca\/news\/health-concerns-limit-wireless-internet-at-lakehead-university\/8186\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidad Lakehead (Ontario)<\/a><\/strong> elimin\u00f3 la conexi\u00f3n <a href=\"https:\/\/www.emfacts.com\/2006\/05\/more-on-the-lakehead-university-wireless-controversy\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wifi<\/a> por principio de cautela manteniendo una completa conexi\u00f3n a Internet a trav\u00e9s del cable de fibra \u00f3ptica y facilita el <strong><a href=\"https:\/\/magdahavas.com\/electrosmog-exposure\/schools\/wireless-concerns-at-lakehead-university\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">debate cient\u00edfico<\/a><\/strong> sobre sus riesgos.<\/li>\n<li>En 2009 la Dra. Magda Havas <a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Open-Letter_Havas_WiFi_schools-2009.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(Universidad de Trent, Ontario) hace un <strong>llamamiento a la comunidad escolar <\/strong>a favor de una escuela libre de Wifi<\/a>.<\/li>\n<li>Desde 2010, numerosas escuelas primarias y secundarias, p\u00fablicas y privadas, aprobaron la no instalaci\u00f3n o eliminaci\u00f3n\/limitaci\u00f3n del Wifi en las aulas, al menos 12 escuelas primarias y secundarias en Ontario y Colombia Brit\u00e1nica en septiembre de <a href=\"http:\/\/nationalpost.com\/news\/canada\/wifi-foes-bring-fight-to-schools\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2011<\/a>. Ver <a href=\"https:\/\/ehtrust.org\/schools-worldwide-removing-wifi-reducing-exposure\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ehtrust.org<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ver <a href=\"http:\/\/www.rootsandwingsbc.com\/programs\/secondary\/\">declaraci\u00f3n<\/a> de la <strong>Roots &amp; Wings Montessori Place <\/strong>sobre el uso de la tecnolog\u00eda: \u201cLos estudiantes practican diariamente con un tutor de mecanograf\u00eda para asegurarse de que aprenden la digitaci\u00f3n correcta que les permitir\u00e1 alcanzar la velocidad m\u00e1xima de escritura. Trabajan con computadoras port\u00e1tiles individuales, conect\u00e1ndose directamente a Internet cuando es necesario para la investigaci\u00f3n supervisada o la conexi\u00f3n con otras personas. Se les ense\u00f1a a utilizar tecnolog\u00eda actualizada, en la medida de lo posible, para ayudar a su investigaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, y para expresar su creatividad. Tambi\u00e9n aprenden a discernir sitios cre\u00edbles para obtener informaci\u00f3n. Debido a la fuerte evidencia de que la comunicaci\u00f3n inal\u00e1mbrica es peligrosa para la salud, <strong>somos una zona libre de conexiones inal\u00e1mbricas, con todas las computadoras cableadas para la comunicaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li>Desde <a href=\"https:\/\/ehtrust.org\/teacher-and-school-unions-on-health-impact-of-wi-fi-radiation-in-classrooms\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2007<\/a> hasta la <a href=\"http:\/\/nationalpost.com\/news\/canada\/local-teachers-unions-in-ontario-latest-to-call-for-moratorium-on-wi-fi-use-in-schools\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">actualidad<\/a>, diferentes sindicatos de docentes solicitaron aplicar el principio de precauci\u00f3n controlando la contaminaci\u00f3n electromagn\u00e9tica en las aulas -Wifi, m\u00f3viles \u2026- (<strong>Federaci\u00f3n de maestros de primaria de Ontario (<a href=\"http:\/\/www.newswire.ca\/news-releases\/ontario-teachers-union-wants-cell-phones-turned-off-in-the-classroom-512807001.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ETFO<\/a>)<\/strong> -m\u00e1s de 76.000 profesores-, <strong><a href=\"https:\/\/www.cbc.ca\/news\/canada\/toronto\/ban-wi-fi-in-classroom-ontario-teachers-union-urges-1.1194936\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sindicato ingl\u00e9s de Ontario de docentes cat\u00f3licos<\/a> (<a href=\"https:\/\/ehtrust.org\/wp-content\/uploads\/OECTA-A-position-regarding-the-use-of-Non-Ionizing-Electromagnetic-Radiation-including-WiFi-in-the-workplace.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">OECTA<\/a>), <\/strong><a href=\"http:\/\/citizensforsafetechnology.org\/RESOLUTION-PASSED-AT-BCTF-Annual-General-Meeting,19,3018\"><strong>Federaci\u00f3n de ense\u00f1antes de la Columbia brit\u00e1nica<\/strong><\/a>, <strong><a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/THE-USE-OF-WI-FI-IN-SCHOOLS-Briefinfg-by-Canadian-Teachers-Federation-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Federaci\u00f3n Canadiense de Ense\u00f1antes<\/a><\/strong>, \u2026), incluyendo la solicitud en 2016 de una <a href=\"http:\/\/nationalpost.com\/news\/canada\/local-teachers-unions-in-ontario-latest-to-call-for-moratorium-on-wi-fi-use-in-schools\">moratoria <\/a>del uso escolar del Wifi en Ontario.<\/li>\n<li>En mayo 2012, la <strong>Confederaci\u00f3n de<\/strong> <strong>Consejos Consultivos de Padres de British Columbia<\/strong> (BCCPAC) solicit\u00f3 a cada Junta de Educaci\u00f3n <strong><a href=\"https:\/\/bccpac.bc.ca\/index.php\/resolutions\/list-archive\/422-parent-choice-regarding-exposure-to-emf-emissions-from-src-safety-wi-fi-committee\">una escuela p\u00fablica en cada nivel educativo (primaria, intermedia, secundaria) libre de la tecnolog\u00eda inal\u00e1mbrica<\/a> (Wifi, tel\u00e9fonos inal\u00e1mbricos y tel\u00e9fonos m\u00f3viles)<\/strong> que solo est\u00e9 equipada con ordenadores conectados mediante cables y cableado de tel\u00e9fonos para fines personales, educativos y administrativos. En noviembre de 2013, solicit\u00f3 Conmutadores de encendido \/ apagado para los enrutadores WiFi y un <strong><a href=\"http:\/\/bccpac.bc.ca\/resolutions\/onoff-switches-for-wifi-routers-and-protocol-for-the-use-of-wireless-devices\/\">protocolo para el uso de dispositivos inal\u00e1mbricos<\/a> que los mantenga desconectados<\/strong> mientras no se usen y los mantenga alejados del cuerpo del alumnado (iPad)<\/li>\n<li>En <a href=\"https:\/\/globalnews.ca\/news\/3454094\/cellphone-ban-at-victoria-school-a-first-for-school-district\/\">2017<\/a>, la <strong>Victoria Middle School<\/strong>, en la Isla de Vancouver, aprob\u00f3 que el centro sea un <strong>zona libre de m\u00f3viles<\/strong>, contando con el apoyo de la <u>Federaci\u00f3n de Maestros de Columbia<\/u> <u>Brit\u00e1nica<\/u> y expertos en medios sociales como Jesse Miller (\u201ces importante que los padres y educadores ense\u00f1en a los ni\u00f1os a usar adecuadamente tecnolog\u00edas como tel\u00e9fonos m\u00f3viles, pero tambi\u00e9n que les ayuden a tener habilidades para dejarlos\u201d).<\/li>\n<\/ul>\n<h4 id=\"asociaciones\"><strong>2.- Asociaciones y organizaciones profesionales del \u00e1mbito de la salud<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Canadian Partnership for Children&#8217;s Health and Environment<span style=\"color: #808080;\">,<\/span><span style=\"color: #808080;\"> consorcio asociativo que aglutina en su seno a numerosas asociaciones, fundaciones, instituciones\/agencias de naturaleza acad\u00e9mica y\/o sanitaria (como la Toronto Public Healt), implicadas en la defensa de la salud ambiental de ni\u00f1as y ni\u00f1os<\/span><\/strong><\/p>\n<p>En 2005, el consorcio asociativo \u201cCanadian Partnership for Children&#8217;s Health and Environment\u201d (CPCHE), lanz\u00f3 la campa\u00f1a <a href=\"http:\/\/www.healthyenvironmentforkids.ca\/sites\/healthyenvironmentforkids.ca\/files\/cpche-resources\/Brochure_English_8_pages.pdf\">\u201cPlaying it safe: Childproofing for Environmental Health\u201d<\/a> donde entre otros consejos de salud ambiental, se invita a \u201c<strong>desalentar a los ni\u00f1os y adolescentes del uso prolongado de los tel\u00e9fonos m\u00f3viles para reducir su exposici\u00f3n a las ondas de radio [electromagn\u00e9ticas]\u201d<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Asociaci\u00f3n M\u00e9dica Canadiense (CMA)<span style=\"color: #808080;\">, <\/span><span style=\"color: #808080;\">une a 86.000 profesionales de la medicina. En 2011 se comprometi\u00f3 a educar y asesorar a la profesi\u00f3n y al p\u00fablico sobre los m\u00e9todos de uso del tel\u00e9fono m\u00f3vil que minimicen la penetraci\u00f3n de RF en el cerebro<\/span><\/strong><\/p>\n<p>En 2011, en Consejo General de la CMA aprob\u00f3 la siguiente <strong>Resoluci\u00f3n sobre la radiaci\u00f3n del tel\u00e9fono m\u00f3vil<\/strong>: \u00abLa Asociaci\u00f3n M\u00e9dica Canadiense <strong>educar\u00e1 y asesorar\u00e1 a la profesi\u00f3n y al p\u00fablico sobre los m\u00e9todos de uso del tel\u00e9fono m\u00f3vil que minimizar\u00e1n la penetraci\u00f3n de radiofrecuencia en el cerebro<\/strong>\u00bb (ver p\u00e1gina 54 del <a href=\"https:\/\/translate.googleusercontent.com\/translate_c?depth=2&amp;hl=en&amp;rurl=translate.google.com&amp;sl=auto&amp;sp=nmt4&amp;tl=es&amp;u=https:\/\/www.cma.ca\/Assets\/assets-library\/document\/en\/about-us\/2011_General_Council_Proceedings-e.pdf&amp;usg=ALkJrhhmxgxMyUZ_NoktuoQj2fE6pnJ1qQ\">Consejo General de la Asociaci\u00f3n M\u00e9dica Canadiense de 2011<\/a>)<\/p>\n<p>En <a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC4467923\/\">mayo de 2015<\/a>, la publicaci\u00f3n <em>Canadian Medical Association Journal<\/em>, medio de expresi\u00f3n de la CMA, se hace eco de las cr\u00edticas de cient\u00edficos, profesionales de la salud, educadores y asociaciones de madres y padres, integrados en Canadians for Safe Technology (C4ST), que denuncian conflictos de inter\u00e9s y consideran insuficientes los l\u00edmites de exposici\u00f3n a las radiofrecuencias de dispositivos inal\u00e1mbricos como la telefon\u00eda m\u00f3vil y el Wifi\u00a0 inal\u00e1mbricos, establecidos por la agencia gubernativa <em>Health Canada<\/em>, consider\u00e1ndolos \u00abun desastre para la salud p\u00fablica\u00bb.<\/p>\n<p><strong>Asociaci\u00f3n de Salud P\u00fablica de Ontario<span style=\"color: #808080;\">, con alrededor de 2.000 miembros procedentes de los \u00e1mbitos de salud p\u00fablica, cuidados a la salud y acad\u00e9mico. Apela a aplicar el principio de precauci\u00f3n reduciendo los l\u00edmites de exposici\u00f3n actuales a las RF y estableciendo consejos sobre el uso del tel\u00e9fono m\u00f3vil, para evitar riesgos potenciales.<\/span><\/strong><\/p>\n<p>En 2003, en un su <a href=\"http:\/\/www.opha.on.ca\/OPHA\/media\/Resources\/Position-Papers\/2003-02_pp.pdf?ext=.pdf\">posicionamiento sobre los tel\u00e9fonos m\u00f3viles<\/a>, bas\u00e1ndose principalmente en el conocimiento cada vez mayor de los efectos biol\u00f3gicos (no t\u00e9rmicos) de las radiofrecuencias y sus efectos sumatorios y acumulativos, as\u00ed como el desconocimiento de sus efectos a largo plazo, <strong>apela a aplicar el principio de precauci\u00f3n <\/strong>(la falta de certeza cient\u00edfica no es excusa para la inacci\u00f3n, donde hay una amenaza potencial para la salud humana y del medio ambiente) <strong>para<\/strong> <strong>reducir los l\u00edmites de exposici\u00f3n actuales a las radiofrecuencias (RF)<\/strong> <strong>y, en cuanto al tel\u00e9fono m\u00f3vil, entre otras advertencias, aconseja: <\/strong><\/p>\n<p>&#8211; <strong>Evitar su uso en espacios con estructura met\u00e1lica parcialmente cerrada<\/strong> (autom\u00f3viles, autobuses, ascensores, etc.)<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Maximizar la distancia entre el cuerpo y el transmisor<\/strong>.<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Reducir al m\u00ednimo el tiempo de permanencia en el campo de RF<\/strong>: limitar el uso de tel\u00e9fonos m\u00f3viles a conversaciones cortas y de emergencias (evitar el uso frecuente y las conversaciones largas).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Llamamientos de m\u00e9dicos y cient\u00edficos canadienses, para minimizar la exposici\u00f3n a radiofrecuencias<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Carta abierta al Health Canada. <\/strong>En septiembre de 2014, m\u00e9dicos canadienses de renombre en una <a href=\"http:\/\/www.c4st.org\/images\/documents\/hc-resolutions\/medical-doctors-submission-to-health-canada-english.pdf\">carta abierta a <em>Health Canada<\/em><\/a>, donde solicitan, a dicha agencia gubernativa canadiense de la salud, <strong>protecci\u00f3n contra la exposici\u00f3n a la radiaci\u00f3n por radiofrecuencia<\/strong> con est\u00e1ndares de seguridad de mayor protecci\u00f3n a la salud y recursos para ayudar a los m\u00e9dicos canadienses a evaluar y gestionar la salud y los problemas relacionados con las Radiofrecuencias.<\/p>\n<p>Consideran que \u00abexisten considerables evidencias e investigaciones de varios expertos cient\u00edficos de que la exposici\u00f3n a la radiaci\u00f3n de microondas de dispositivos inal\u00e1mbricos; Wifi, medidores inteligentes y torres de telefon\u00eda m\u00f3vil pueden tener un impacto adverso en la funci\u00f3n fisiol\u00f3gica humana\u201d y solicitan:<\/p>\n<ul>\n<li>Desarrollar y apoyar estrategias para concienciar sobre los impactos de las RF y para <strong>minimizar su exposici\u00f3n prolongada en las escuelas<\/strong> y <strong>otros lugares donde los ni\u00f1os est\u00e1n regularmente expuestos<\/strong>.<\/li>\n<li>Actualizar sin influencia de la industria, el C\u00f3digo de seguridad 6 de Canad\u00e1 en base a una revisi\u00f3n completa y actual de la bibliograf\u00eda basada en los efectos biol\u00f3gicos y en todos los rangos de edad, y no solo en los efectos t\u00e9rmicos y en los adultos como la actual.<\/li>\n<li>Proporcionar directrices y recursos para ayudar a los m\u00e9dicos canadienses a informarse sobre la exposici\u00f3n a RF y problemas de salud relacionados y presentaciones cl\u00ednicas que puedan estar asociadas con la sobreexposici\u00f3n o la sensibilidad (del tipo a la desarrollada en Austria en el 2012 o sus actualizaciones: \u00ab<a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Directrices.medicas.cem_.Austria-2012.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Directriz de la Asociaci\u00f3n M\u00e9dica de Austria para el diagn\u00f3stico y tratamiento de los problemas de salud y enfermedades relacionadas con los CEM<\/a>\u00ab) [Nota: actualmente la <a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Guia.EUROPAEM.2016.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gu\u00eda de EUROPAEM EMF 2016 para la prevenci\u00f3n, diagn\u00f3stico y tratamiento de enfermedades y problemas de salud relacionados con los CEM<\/a>]<\/li>\n<li>Entre los 55 firmantes se encuentran <strong>profesores<\/strong> (de medicina, medicina familiar y comunitaria, cirug\u00eda, pol\u00edtica de la salud) <strong>docentes en diferentes universidades canadienses<\/strong> (Vancouver, British Columbia, Toronto, Hamilton, Otawa), <strong>directivos o exdirectivos de asociaciones profesionales<\/strong> (como la <strong>Asociaci\u00f3n M\u00e9dica de Ontario<\/strong> \u2013 que representa a 40.000 profesionales y estudiantes-, la <strong>Academia Americana de Medicina Ambiental<\/strong>, la <strong>Asociaci\u00f3n Canadienses de M\u00e9dicos por el Medio Ambiente<\/strong>, la Secci\u00f3n de Medicina Complementaria e Integrativa, la Asociaci\u00f3n Canadiense de Medicina Complementaria)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&#8211; En mayo de 2015, se lanza el <strong><a href=\"https:\/\/www.emfscientist.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">International EMF Scientist appeal<\/a><\/strong>, donde <strong>m\u00e1s de 250 cient\u00edficos expertos en bioelectromagnetismo de 41 naciones<\/strong>, que han escrito m\u00e1s de 2.000 art\u00edculos revisados entre pares, <strong>apelan a las Naciones Unidas y a la OMS<\/strong> (ver llamamiento en <a href=\"https:\/\/www.emfscientist.org\/images\/docs\/transl\/Spanish_EMF_Scientist_Appeal_2107.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">castellano<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.emfscientist.org\/index.php\/emf-scientist-appeal\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">otros idiomas<\/a>) para hacer frente a la \u00abcrisis emergente de salud p\u00fablica\u00bb relacionada con los tel\u00e9fonos m\u00f3viles y otros dispositivos inal\u00e1mbricos. \u201c<strong>Numerosas publicaciones cient\u00edficas <\/strong>recientes han demostrado que <strong>los CEM afectan a los organismos vivos a niveles muy por debajo de la mayor\u00eda de las directrices internacionales y nacionales<\/strong>. Los efectos incluyen el<strong> aumento de riesgo de c\u00e1ncer, el estr\u00e9s celular, el aumento de radicales libres da\u00f1inos, da\u00f1os gen\u00e9ticos, cambios estructurales y funcionales del sistema reproductor, d\u00e9ficits en el aprendizaje y la memoria, trastornos neurol\u00f3gicos y efectos negativos en el bienestar general de los seres humanos. El da\u00f1o va m\u00e1s all\u00e1 de la especie humana, ya que cada vez hay m\u00e1s evidencia de efectos nocivos tanto para las plantas como para los animales<\/strong>\u201d. Indican que \u00ablas directrices de la ICNIRP no cubren la exposici\u00f3n a largo plazo y los efectos de baja intensidad\u201d, siendo \u00abinsuficientes para proteger la salud p\u00fablica\u201d. Adem\u00e1s de un \u201c<strong>comit\u00e9 multidisciplinar independiente\u201d, transparente, imparcial y sin sesgos de la industria<\/strong> para explorar alternativas que reduzcan la exposici\u00f3n humana, <strong>solicitan<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>La <strong>protecci\u00f3n de ni\u00f1os y mujeres embarazadas<\/strong>; <strong>endurecer de las directrices y normas<\/strong> reguladoras; que los fabricantes <strong>desarrollen una tecnolog\u00eda m\u00e1s segura<\/strong> y a los SS. p\u00fablicos responsables a <strong>asegurar una adecuada calidad y cableado el\u00e9ctrico adecuado para minimizar la da\u00f1ina corriente de tierra<\/strong>; <strong>garantizar al p\u00fablico una informaci\u00f3n adecuada sobre los posibles riesgos<\/strong> para la salud de los CEM <strong>y las estrategias de reducci\u00f3n de da\u00f1os<\/strong>; <strong>educar a los profesionales de la salud <\/strong>acerca de los efectos biol\u00f3gicos de los CEM y proporcionarles la formaci\u00f3n necesaria para el tratamiento de los pacientes con sensibilidad electromagn\u00e9tica; exhortar a los gobiernos a proporcionar formaci\u00f3n y asignar fondos para una <strong>investigaci\u00f3n sobre los CEM y la salud que sea independiente de la industria<\/strong> (instando a la industria a cooperar con los investigadores), <strong>que los medios de comunicaci\u00f3n den a conocer las relaciones financieras de los expertos con la industria al citar sus opiniones sobre los CEM<\/strong>; y establecer <strong>zonas blancas libres de radiaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Entre los firmantes del <a href=\"https:\/\/www.emfscientist.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">International EMF Scientist appeal<\/a> se encuentran los siguientes cient\u00edficos canadienses: Dr. Magda Havas <\/strong><strong>(P<\/strong>h.D., Environmental and Resource Studies, Centre for Health Studies, Trent University) <strong>Dr. Paul H\u00e9roux <\/strong>(Ph.D., Director, Occupational Health Program, McGill University; InvitroPlus Labs, Royal Victoria Hospital, McGill University),<strong> Tom Hutchinson <\/strong><strong>(P<\/strong>h.D., Professor Emeritus, Environmental and Resource Studies, Trent University), <strong>Prof. Ying Li <\/strong>(Ph.D., InVitroPlus Labs, Dept. of Surgery, Royal Victoria Hospital, McGill University), <strong>James McKay M.Sc (<\/strong>Ecologist, City of London; Planning Services, Environmental and Parks Planning, London), <strong>Prof. Anthony B. Miller,<\/strong> MD, FRCP, University of Toronto,<strong> Prof. Klaus-Peter Ossenkopp <\/strong><strong>(<\/strong>Ph.D., Department of Psychology (Neuroscience), University of Western Ontario),<strong> Dr. Malcolm Paterson (<\/strong>PhD. Molecular Oncologist (ret.), British Columbia), <strong>Prof. Michael A. Persinger<\/strong><strong> (<\/strong>Ph.D., Behavioural Neuroscience and Biomolecular Sciences, Laurentian University)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>POSICIONAMIENTOS PROTECCIONISTAS EN CANAD\u00c1 1.- Antecedentes normativos y posicionamientos institucionales proteccionistas 2.- Posicionamientos proteccionistas de Asociaciones y Organizaciones profesionales en el \u00e1mbito de la salud. Si vas con prisa &#8230; haz click para ver el resumen. Puedes descargar esta p\u00e1gina en catal\u00e1n, castellano y gallego. 1.- Antecedentes normativos y posicionamientos institucionales proteccionistas El Departamento de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":683,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[87],"tags":[],"class_list":["post-503","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estados-completo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/503","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=503"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/503\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2149,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/503\/revisions\/2149"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/683"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=503"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=503"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=503"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}