{"id":4714,"date":"2024-05-08T01:47:48","date_gmt":"2024-05-07T23:47:48","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=4714"},"modified":"2025-08-26T21:19:11","modified_gmt":"2025-08-26T19:19:11","slug":"cadernos-versus-tablets-deberiamos-desdixitalizar-o-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=4714","title":{"rendered":"Cadernos versus Tablets. Deberiamos desdixitalizar o ensino?"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Dentro das actividades programadas na \u201cPrimavera do Decrecemento\u201d en Pontevedra ter\u00e1 lugar un faladoiro, sobre o uso dos medios dixitais no eido familiar e do ensino,\u00a0 aberto \u00e1 comunidade educativa de Pontevedra. O xoves 16 de maio \u00e1s 19:00 h na Casa das Camp\u00e1s, R\u00faa Don Filiberto 11 na zona vella.<\/strong><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Nela presentaranse unha <\/strong><strong><a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/GUIA-ESCUELA-SALUDABLE-gal.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">gu\u00eda para nais, pais e docentes<\/a><\/strong><strong>\u00a0coas alertas cient\u00edficas e expertas sobre as diferentes problem\u00e1ticas reco\u00f1ecidas deste proceso hiperdixitalizador do proceso educativo e da sociedade nos eidos da sa\u00fade, aprendizaxe, ambiental e social.<\/strong><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Mostrar\u00e1n as achegas e normas do \u00e1mbito cient\u00edfico, profesional e institucional cara a un uso dos medios dixitais que atenda a idade e situaci\u00f3n de maior vulnerabilidade de nenas, nenos e rapazada (aplazando\/limitando a s\u00faa introduci\u00f3n), cara a formar persoas que afronten o uso desta tecnolox\u00eda de forma sobria, biocompat\u00edbel, sost\u00edbel, \u00e9tica e cr\u00edtica.<\/strong><\/h4>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-4714 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/escuelasaludable.org\/?attachment_id=4717'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"213\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Pontevedra.16.05.24-300x213.png\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Pontevedra.16.05.24-300x213.png 300w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Pontevedra.16.05.24-1024x726.png 1024w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Pontevedra.16.05.24-768x544.png 768w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Pontevedra.16.05.24-1536x1088.png 1536w, 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href='https:\/\/escuelasaludable.org\/?attachment_id=4806'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-004-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-004-300x225.jpg 300w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-004-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-004-768x576.jpg 768w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-004-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-004-750x563.jpg 750w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-004-1140x855.jpg 1140w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-004.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" 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href='https:\/\/escuelasaludable.org\/?attachment_id=4812'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"168\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-011-300x168.jpeg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-011-300x168.jpeg 300w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-011-1024x572.jpeg 1024w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-011-768x429.jpeg 768w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-011-1536x858.jpeg 1536w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-011-750x419.jpeg 750w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-011-1140x637.jpeg 1140w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/16-05-24-011.jpeg 1857w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Pret\u00e8ndese abrir unha reflexi\u00f3n na comunidade educativa sobre unha revoluci\u00f3n dixital publicitada como \u201cverde\u201d, inocua, inmaterial, sost\u00edbel e imprescind\u00edbel.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conta como relator a Xulio Carmona, co-coordinador da campa\u00f1a \u00abescuela saludable\u00bb de Ecoloxistas en Acci\u00f3n e da s\u00faa gu\u00eda escolar \u00ab<a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/GUIA-ESCUELA-SALUDABLE-gal.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Medrar de forma saud\u00e1bel nun mundo dixital<\/a>\u00bb que se repartir\u00e1 no acto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O debate prop\u00f3n identificar os distintos mitos tecnol\u00f3xicos instaurados nun proceso desregulado de hiperdixitalizaci\u00f3n. \u00a0Mostraron o co\u00f1ecemento cient\u00edfico actual sobre as consecuencias negativas co\u00f1ecidas do tempo de uso de pantallas e do seu inicio precoz, asociados a alteraci\u00f3ns da sa\u00fade mental e f\u00edsica, as\u00ed como as s\u00faas implicaci\u00f3ns negativas no desenvolvemento cerebral e do \u00e1mbito acad\u00e9mico e da aprendizaxe.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Abordar\u00e1n igualmente a \u201cpresencia importante\u201d en \u201cidades temper\u00e1s\u201d de condutas aditivas relacionadas coas TIC. Dar\u00e1n voz \u00e1s persoas expertas que alertan e denuncian t\u00e1cticas adict\u00f3xenas deliberadas e profusamente aplicadas pola industria dixital, denunciadas ante tribunais norteamericanos por asociaci\u00f3ns de nais, pais e persoas afectadas. Denuncias actualmente apoiadas por fiscais de 42 estados distintos de Norte Am\u00e9rica, contra META (Facebook, Instagram) por po\u00f1er en risco a sa\u00fade mental de nenas, nenos e rapazada, de forma premeditada.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dar\u00e1n visibilidade aos inasum\u00edbeis costes das tecnolox\u00edas dixitais pola s\u00faa pegada ambiental e clim\u00e1tica e pola perda de privacidade e o control social, como a denunciada por organizaci\u00f3ns de dereitos humanos pola captaci\u00f3n xeneralizada de datos do alumnado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Mostrar\u00e1n exemplos das diferentes medidas proteccionistas que se est\u00e1n levando na actualidade para evitar a distracci\u00f3n dixital e mellorar a atenci\u00f3n na aula, as\u00ed como das distintas experiencias de nais e pais cara a evitar a presi\u00f3n social dunha introduci\u00f3n precoz e \u2018disruptiva\u2019 da tecnolox\u00eda dixital en menores.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dentro das actividades programadas na \u201cPrimavera do Decrecemento\u201d en Pontevedra ter\u00e1 lugar un faladoiro, sobre o uso dos medios dixitais no eido familiar e do ensino,\u00a0 aberto \u00e1 comunidade educativa de Pontevedra. 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