{"id":3565,"date":"2022-08-22T10:06:53","date_gmt":"2022-08-22T08:06:53","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=3565"},"modified":"2026-05-07T21:03:42","modified_gmt":"2026-05-07T19:03:42","slug":"arboles-y-5g-tema-pendiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=3565","title":{"rendered":"\u00c1rboles y 5G. Tema pendiente"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>COMPATIBILIZAR \u00c1RBOLES Y EXPANSI\u00d3N DE LAS ONDAS MILIM\u00c9TRICAS DEL 5G: 2 ESTUDIOS A TENER EN CUENTA<br \/>\n<\/strong><\/h3>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Introducci\u00f3n del \u00c1rea de Digitalizaci\u00f3n y Contaminaci\u00f3n Electromagn\u00e9tica de Ecologistas en Acci\u00f3n: <\/strong><\/h3>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Al tiempo que demandamos reverdecer las ciudades, en particular para luchar contra las olas de calor que est\u00e1n aumentando y para ayudar a reducir la contaminaci\u00f3n del aire, los operadores se est\u00e1n preparando para implementar 5G en \u00e1reas urbanas. <\/strong><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Abajo mostramos dos informes que nos muestran como ambos objetivos son dif\u00edcilmente compatibles, ya que los intereses tecnol\u00f3gicos concuerdan con arbustos peque\u00f1os y sin hojas.<\/strong><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Los cantos de sirenas tecnol\u00f3gicos de la hiperconexi\u00f3n inal\u00e1mbrica de las redes 5G, tiene en los \u00e1rboles urbanos otro impacto m\u00e1s en el medio ambiente y la biodiversidad.<\/strong><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>\u201cEl efecto del entorno construido y el natural sobre las radiofrecuencias milim\u00e9tricas\u201d<\/strong><strong>. <\/strong><strong>Departamento de Medios Digitales, Cultura, Medios de Comunicaci\u00f3n y Deportes (DCMS) del Gobierno del Reino Unido (2018) [<\/strong><a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/OS_Final_report__5g-report-environment.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><em>The effect of the built and natural environment on millimetric radio waves<\/em><\/strong><\/a><strong>]<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Departamento de Medios Digitales, Cultura, Medios de Comunicaci\u00f3n y Deportes (DCMS) de Reino Unido, desarrolla una serie de informes, estudios y gu\u00edas sobre las COMUNICACIONES M\u00d3VILES DE QUINTA GENERACI\u00d3N.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Entre ellos encarg\u00f3 un estudio sobre \u201cEl efecto del entorno construido y el natural sobre las radiofrecuencias milim\u00e9tricas\u201d, que revisa los efectos de la presencia de fachadas de edificios, mobiliario urbano, \u00e1rboles, y lluvia en la disminuci\u00f3n y propagaci\u00f3n de la se\u00f1al de ondas superiores a 6 GHz (a 26, 32, 39 y 60 GHz en particular) &#8230;<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Abajo se\u00f1alamos varios extractos de dicho informe sobre la afectaci\u00f3n de la vegetaci\u00f3n y de los \u00e1rboles en la propagaci\u00f3n de este rango de ondas utilizado por la 5G:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0 <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-3577 alignright\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/estaciones-300x62.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"62\" srcset=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/estaciones-300x62.png 300w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/estaciones-1024x211.png 1024w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/estaciones-768x158.png 768w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/estaciones-750x155.png 750w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/estaciones-1140x235.png 1140w, https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/estaciones.png 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\u201c<strong>La vegetaci\u00f3n causa importantes problemas de propagaci\u00f3n, especialmente las hojas<\/strong>. Las mediciones confirman que este impacto es sustancial para todo tipo de \u00e1rboles. Sin embargo, la certeza de la p\u00e9rdida exacta causada depende fuertemente del volumen del follaje y puede variar seg\u00fan la estaci\u00f3n\u201d (p\u00e1g. 11)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0 Se realizaron medidas (en c\u00e1mara anecoica) de validaci\u00f3n entre 22 y 40 GHz y entre 50 y 67 GHz con el fin de comprobar que el modelo elegido era adecuado para peque\u00f1os elementos de vegetaci\u00f3n en un entorno urbano. La p\u00e9rdida no es de mucha preocupaci\u00f3n cuando no hay hojas ya que se pierde menos del 30% de la energ\u00eda. <strong>En el caso de que haya follaje, la p\u00e9rdida es sistem\u00e1ticamente del 90% en todo el rango de frecuencias<\/strong>\u201d. (p\u00e1g. 71)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0 Como se ha establecido, <strong>las p\u00e9rdidas [de propagaci\u00f3n de este rango de radiofrecuencias del 5G] por vegetaci\u00f3n son significativamente mayores donde existe una alta densidad de follaje con un alto contenido de agua<\/strong>. En los casos en los que hay poco o ning\u00fan follaje, puede haber varias ramas presentes en la vegetaci\u00f3n por las que se propaga la se\u00f1al y, por lo tanto, se producir\u00eda un desvanecimiento selectivo de la frecuencia. (p\u00e1g. 77).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Los resultados presentados en este informe muestran que los objetos de vegetaci\u00f3n (\u00e1rboles y arbustos) con follaje denso interfieren con la propagaci\u00f3n de la se\u00f1al por encima de 6 GHz.<\/strong> (p\u00e1g. 94)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3570 aligncenter\" src=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Arboles.y.5G-260x300.png\" alt=\"\" width=\"586\" height=\"677\" \/><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Estudio de la Agencia Federal Estadounidense, Instituto Nacional de Est\u00e1ndares y Tecnolog\u00eda (NIST): presenta en 2022 la magnitud de los efectos de los \u00e1rboles en la perdida de propagaci\u00f3n de las ondas milim\u00e9tricas del 5G:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">En septiembre de 2019 el NIST inici\u00f3 un estudio federal, partiendo de la capacidad de los \u00e1rboles para ralentizar algunas se\u00f1ales del 5G y de la ausencia o pobreza de modelos que informen sobre ello. Durante un a\u00f1o busc\u00f3 determinar cu\u00e1nto y como interfer\u00edan para crear modelos de predicci\u00f3n de intensidad de se\u00f1al m\u00e1s precisos que ayudara a la industria de las telecomunicaciones a solventar este h\u00e1ndicap.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sus investigadores midieron, en colaboraci\u00f3n con ANSYS (empresa de software de simulaci\u00f3n para la ingenier\u00eda), la fuerza de las se\u00f1ales que se basan en el espectro de ondas milim\u00e9tricas de alta frecuencia a trav\u00e9s de 7 tipos de \u00e1rboles durante las diferentes estaciones del a\u00f1o, en su campus en Gaithersburg, Maryland, para medir con mayor precisi\u00f3n su impacto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>En enero de 2022 se presenta este estudio del NIST, mostrando la magnitud de los efectos de los \u00e1rboles en la propagaci\u00f3n de las ondas milim\u00e9tricas del 5g:<\/strong><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Los resultados mostraron que, en general, los \u00e1rboles provocan una p\u00e9rdida de propagaci\u00f3n media de unos 35,3 decibelios, lo que, en una zona densa de \u00e1rboles, podr\u00eda suponer reducir 1.000 veces una se\u00f1al 5G.<\/strong><strong>\u00a0 <\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la presentaci\u00f3n de este estudio, <a href=\"https:\/\/www.axios.com\/2022\/01\/07\/5g-trees-nist\">Nada Golmie<\/a>, la jefa de la divisi\u00f3n de redes inal\u00e1mbricas del NIST en el Laboratorio de Tecnolog\u00eda de las Comunicaciones, <strong>reconoce la carencia de soluciones t\u00e9cnicas que impidan las p\u00e9rdidas de se\u00f1al en la propagaci\u00f3n de las ondas milim\u00e9tricas del 5G con determinadas densidades de vegetaci\u00f3n: dependen de nuevas evaluaciones.<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h3><strong>Antecedentes legales a tener en cuenta, sobre la poda de \u00e1rboles en caso de interferencias con se\u00f1ales de radiofrecuencias:\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p>Abajo transcribimos los puntos 82.1 y 82.2 del apartado 13 de la Ley de comunicaciones del Reino Unido que contempla desde 2003 la poda de \u00e1rboles o cualquier tipo de vegetaci\u00f3n que interfiera o pueda interferir con una red de comunicaciones inal\u00e1mbrica.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>Ley de comunicaciones de 2003 del Reino Unido, actualizada al 7 de mayo de 2026 (aplicable a Inglaterra, Gales, Escocia e Irlanda del Norte).<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.legislation.gov.uk\/ukpga\/2003\/21\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.legislation.gov.uk\/ukpga\/2003\/21<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>APARTADO 13. Derecho a podar \u00e1rboles.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Derecho a podar \u00e1rboles.<\/strong><\/p>\n<p>82. 1.- El presente apartado se aplica cuando:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">(a) un \u00e1rbol u otra vegetaci\u00f3n sobresalga sobre una calle en Inglaterra y Gales o en Irlanda del Norte, o sobre una carretera en Escocia, y<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">(b) dicho \u00e1rbol o vegetaci\u00f3n:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">(i) obstruya, o vaya a obstruir o pueda obstruir, los equipos de comunicaciones electr\u00f3nicas pertinentes, o<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">(ii) interfiera, o vaya a interferir o pueda interferir, con dichos equipos.<\/p>\n<p>82.2.- En el apartado (1), por \u00abaparatos de comunicaciones electr\u00f3nicas pertinentes\u00bb se entiende los aparatos de comunicaciones electr\u00f3nicas que:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">(a) est\u00e9n instalados, o a punto de ser instalados, en un terreno, y<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">(b) se utilicen, o vayan a utilizarse, para los fines de la red de un operador.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Algunas de las fuentes consultadas:<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">5G: el 90% de su radiaci\u00f3n es detenida por las hojas de los \u00e1rboles, revela un estudio brit\u00e1nico. www.michele-rivasi.eu.\u00a0<a href=\"https:\/\/web.archive.org\/web\/20231205061840\/https:\/\/www.michele-rivasi.eu\/politique\/5g-90-de-ses-rayonnements-sont-stoppes-par-les-feuilles-des-arbres-revele-une-etude-britannique\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/web.archive.org\/web\/20231205061840\/https:\/\/www.michele-rivasi.eu\/politique\/5g-90-de-ses-rayonnements-sont-stoppes-par-les-feuilles-des-arbres-revele-une-etude-britannique<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El efecto del entorno construido y natural sobre las ondas de radio milim\u00e9tricas- The effect of the built and natural environment on millimetric radio waves. UK Government Department of Digital, Culture, Media and Sport: <a href=\"http:\/\/bit.ly\/Arbres_5G\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/bit.ly\/Arbres_5G<\/a>\u00a0 \/\u00a0<a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/OS_Final_report__5g-report-environment.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/escuelasaludable.org\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/OS_Final_report__5g-report-environment.pdf<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Superar el problema de los \u00e1rboles con el 5G &#8211; Overcoming 5G&#8217;s tree problem. AXIOS. <a href=\"https:\/\/www.axios.com\/2022\/01\/07\/5g-trees-nist\">https:\/\/www.axios.com\/2022\/01\/07\/5g-trees-nist<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Una de las formas m\u00e1s r\u00e1pidas de 5G es interrumpida por los \u00e1rboles. Tech Brew. <a href=\"https:\/\/www.emergingtechbrew.com\/stories\/2022\/01\/19\/one-of-the-fastest-forms-of-5g-is-disrupted-by-trees\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0https:\/\/www.emergingtechbrew.com\/stories\/2022\/01\/19\/one-of-the-fastest-forms-of-5g-is-disrupted-by-trees<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">NIST ayuda a la tecnolog\u00eda celular de pr\u00f3xima generaci\u00f3n a ver m\u00e1s all\u00e1 de la vegetaci\u00f3n &#8211; NIST Helps Next-Generation Cell Technology See Past the Greenery. Measurements of trees\u2019 impact on 5G transmissions could prove vital to using a new class of signal. <em>NIST.\u00a0<\/em><a href=\"https:\/\/www.nist.gov\/news-events\/news\/2022\/01\/nist-helps-next-generation-cell-technology-see-past-greenery\">https:\/\/www.nist.gov\/news-events\/news\/2022\/01\/nist-helps-next-generation-cell-technology-see-past-greenery<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">COMUNICACIONES M\u00d3VILES DE QUINTA GENERACI\u00d3N. Planificaci\u00f3n del 5G. Consideraciones geoespaciales. Gu\u00eda para planificadores y autoridades locales &#8211; 5G Planning geospatial considerations. A guide for planners and local authorities. UK Government Department for Digital, Culture, Media and Sport:<a href=\"https:\/\/assets.publishing.service.gov.uk\/media\/5a9697d9ed915d57d4d0f0fd\/OS_Final_report__5g-planning-geospatial-considerations.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0https:\/\/assets.publishing.service.gov.uk\/media\/5a9697d9ed915d57d4d0f0fd\/OS_Final_report__5g-planning-geospatial-considerations.pdf<\/a><\/li>\n<li>Ley de comunicaciones de 2003 del Reino Unido: <a href=\"https:\/\/www.legislation.gov.uk\/ukpga\/2003\/21\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.legislation.gov.uk\/ukpga\/2003\/21<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Ver tambi\u00e9n:<\/strong><\/h4>\n<div class=\"jeg_video_container jeg_video_content\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Efectos de las radiaciones electromagn\u00e9ticas en el medio ambiente. Alfonso Balmori\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6Nlqkdkhjjw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>COMPATIBILIZAR \u00c1RBOLES Y EXPANSI\u00d3N DE LAS ONDAS MILIM\u00c9TRICAS DEL 5G: 2 ESTUDIOS A TENER EN CUENTA Introducci\u00f3n del \u00c1rea de Digitalizaci\u00f3n y Contaminaci\u00f3n Electromagn\u00e9tica de Ecologistas en Acci\u00f3n: Al tiempo que demandamos reverdecer las ciudades, en particular para luchar contra las olas de calor que est\u00e1n aumentando y para ayudar a reducir la contaminaci\u00f3n del [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3579,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[92],"tags":[],"class_list":["post-3565","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-5g-y-su-mundo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3565","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3565"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3565\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3572,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3565\/revisions\/3572"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3579"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3565"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3565"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelasaludable.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3565"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}