Los Colegios Profesionales sanitarios, integrados en Unión Interprofesional de la Comunidad de Madrid (UICM) y que representan a cerca de 175.000 profesionales ejercen una actividad sanitaria o asistencial, presentaron el 10 de mayo una campaña de concienciación social ante la problemática de las pantallas y móviles en la infancia, adolescencia y juventud. Contaron con el apoyo entre otras entidades, de la Asociación Adolescencia Libre de Móviles de la Comunidad de Madrid (ALMMA) y de distintas Universidades madrileñas (Complutense, Alfonso X El Sabio, Camilo José Cela, Francisco de Vitoria y Universidad Europea).
Ver presentación completa en: https://www.uicm.es/news/las-profesiones-sanitarias-alertan-sobre-la-necesidad-de-adoptar-medidas-para-promover-un-uso-responsable-de-pantallas-y-moviles-en-ninos-adolescentes-y-jovenes/
La campaña contó con las alertas comunicadas desde diferentes disciplinas como la medicina, psiquiatría, psicología, enfermería del ámbito de las adicciones y pediatría: «problema de salud pública de enormes dimensiones” con daños «a nivel psicoemocional, neurocognitivo, y también produce síntomas físicos y retrasos en el aprendizaje”, “En Estados Unidos algunos lo etiquetan de ‘catástrofe juvenil’ y que atajarlo requiere medidas incómodas que pueden parecer drásticas y difíciles pero que son urgentes y muy terapéuticas” (Luisa González, vicepresidenta del Colegio Oficial de Médicos de Madrid y presidenta de su Fundación)
Por último, Tamar Awad, vicepresidenta de la Asociación Adolescencia Libre de Móviles de la Comunidad de Madrid (ALMMA), ha coincidido con el resto de intervinientes en que existe un problema de salud pública generado por las consecuencias de la exposición a pantallas en edades tempranas. Ha señalado que, según los datos de las encuestas realizadas a las familias de escuelas e institutos por esta asociación, “el 85% de las familias está a dispuesta a un pacto social para retrasar la entrega de smartphones y prácticamente la totalidad pide regular la prohibición de su uso en los centros educativos”. Además, ha destacado que “los nativos digitales saben manejar la herramienta pero no el contenido”. En ese sentido, ha expuesto que el pacto de familias para retrasar la llegada del primer smartphone que defienden desde su Asociación, “constituye la medida inmediata y viable más eficaz para la reducción de riesgos”. Por tanto, solicitan “que se potencie también desde las instituciones de salud y educación, junto a la creación de espacios libres de smartphones y actividades de ocio alternativo”.
Desde Ecologistas en Acción, nos congratulamos de esta campaña y apelamos a un debate y consenso social para postergar la introducción disruptiva y precoz de herramientas digitales en el ámbito familiar y educativo, en unas edades más vulnerables, para, en paralelo, prepararles para un futuro uso sobrio, biocompatible, sostenible, crítico, ético, seguro, …
